Η΄ Διασχολικοί Αγώνες Ρητορικής Τέχνης
«Ρήσεις και Αντί-Ρήσεις»
Ράλλειο Γυμνάσιο Θηλέων Πειραιά, 20-21/4/2024
Μία μοναδική, σε συμμετοχή, εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο Ράλλειο Γυμνάσιο Θηλέων Πειραιά, στις 20 και 21 Απριλίου 2024, ενόψει των Η΄ Διασχολικών Αγώνων Ρητορικής Τέχνης «Ρήσεις και Αντι-Ρήσεις». Μαθητές, μαθήτριες, γονείς, κηδεμόνες και εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα συγκεντρώθηκαν στον φιλόξενο χώρο του Ραλλείου Γυμνασίου, για να διατρανώσουν την αγάπη τους στην Τέχνη του Λόγου.
Το Σάββατο 20 Απριλίου, σηματοδοτήθηκε η έναρξη των αγώνων, με τον χαιρετισμό του Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά, κου Διονύσιου Αναστασόπουλου, ο οποίος έθεσε υπό την αιγίδα της Διεύθυνσης Δ.Ε. Πειραιά τους φετινούς αγώνες. Χαιρετισμό επίσης απηύθυναν ο Βουλευτής Α΄ Πειραιώς, κος Νικόλαος Βλαχάκος, η Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής και Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας του Ε.Κ.Π.Α., κα Γεωργία Καλογήρου, τα μέλη της Επιστημονικής Επιτροπής, η κα Γραμματική Κάρλα, Καθηγήτρια Κλασικής Φιλολογίας του Ε.Κ.Π.Α., ο κος Εμμανουήλ Στεργιούλης, Διδάκτωρ Φιλολογίας, ο κος Γεώργιος Κουγιουμτζής, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων της Δ΄ Αθήνας, η κα Παρασκευή Μακρίδου, Διδάκτωρ Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και η κα Νένα Κοκκινάκη, πρώην Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων και Συγγραφέας. Την εκδήλωση, επίσης, τίμησαν με την παρουσία τους ο κος Θρασύβουλος Μαραγκόζογλου, τέως Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά και η Πρόεδρος για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση, κα Βάλια Λουτριανάκη.
Συγκεκριμένα, το Σάββατο, οι μαθητές και οι μαθήτριες αγωνίστηκαν στους Διττούς Λόγους (Debate) σε μεικτές ομάδες, κάτι που προώθησε τη γνωριμία μεταξύ παιδιών από διαφορετικά σχολεία, έχοντας, πρωτίστως, αφήσει στο περιθώριο πιθανά αισθήματα ανταγωνισμού. Οι διαγωνιζόμενοι και οι διαγωνιζόμενες συζήτησαν δημοκρατικά και αντάλλαξαν απόψεις για τα ζητήματα που τέθηκαν, παραδίδοντας μαθήματα σεβασμού και κατανόησης στη θέση του συνομιλητή.
Την Κυριακή, διεξήχθησαν τα ατομικά αγωνίσματα, του Αυθόρμητου Λόγου και της Εκφραστικής Ανάγνωσης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες «ξεδίπλωσαν» το ταλέντο τους στην ελεύθερη ομιλία που στόχο έχει την τέρψη του κοινού και το κατάφεραν με μεγάλη επιτυχία. Συγχρόνως, τα παιδιά «ζωντάνεψαν» λογοτεχνικά κείμενα, παρέχοντας και τη δική τους προσέγγιση με την ανάγνωσή τους.
Τα σαράντα σχολεία που συμμετείχαν σε αυτή τη λαμπρή διοργάνωση, που είχε την έγκριση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και του Ι.Ε.Π., απέδειξαν ότι η Ρητορική μπορεί να εμπνεύσει και να καθοδηγήσει σε δημοκρατικές διαδικασίες. Γιατί ο σεβασμός στη γνώμη του Άλλου πρέπει να γίνει θεμέλιο του τρόπου ζωής των νέων και να αποτελέσει δίδαγμα για τους αυριανούς, κριτικά σκεπτόμενους, πολίτες.